КОНСПЕКТ УРОКА ДЛЯ ПЕРВОГО КЛАССА ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИКУССТВУ Мастер Постройки помогает придумать город
Краткое описание
Данный урок является уроком по изображению придуманных домов для себя и своих друзей. Цели:
- развитие художественного мышления посредством изображения Изумрудного города.
Задачи:
- воспитание национальной отзывчивости к красоте городов и построек, к цветовой гармонии в окружающем нас мире;
- развитие фантазии на основе реальности;
- формирование представлений о существовании самых различных типов построек, о гармоничном сочетании цветов холодной гаммы.
- развитие художественного мышления посредством изображения Изумрудного города.
Задачи:
- воспитание национальной отзывчивости к красоте городов и построек, к цветовой гармонии в окружающем нас мире;
- развитие фантазии на основе реальности;
- формирование представлений о существовании самых различных типов построек, о гармоничном сочетании цветов холодной гаммы.
19 марта 2015
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 20200 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
Конспект урока для первого класса по изобразительному искусству 2.pdf
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Популярное
Образовательные вебинары
- Международный вебинар «Обучение грамоте старших дошкольников с помощью развивающих игр В. В. Воскобовича: практика реализации ФГОС и ФОП ДО»
- Методика обучения окружающему миру, технологии и изобразительному искусству (ФГОС)
- Международный вебинар «Волонтёрство и новые воспитательные практики в школе»
- Психология профессионального образования: общая характеристика
- Вебинар «Кинезиологические игры и упражнения в развитии психических процессов дошкольников»
- Вебинар «Детский лагерь-онлайн как альтернативная форма работы с детьми в период летних каникул: программа, организация и особенности работы дистанционной смены»