Особенности исполнения произведений крупной формы на примере увертюры И.О.Дунаевского к кинофильму "Дети капитана Гранта"
Краткое описание
Данное методическое исследование позволяет расширить рамки изучения произведений крупной формы на уроках фортепиано в детской музыкальной школе на примере жанра увертюры. Увертюра И.О.Дунаевского к кинофильму "Дети капитана Гранта" сочетает в себе несколько музыкальных форм. Красота мелодии, современность звучания в сочетании с классической формой позволяет пробудить у учащихся интерес к изучению произведений крупной формы. В приложении даны ноты произведения.
Размещено в
разделе:
ОУ дополнительного образования
Педагог дополнительного образования
Художественное творчество
Технологии, методики, формы работы
Теги: оу доп. образования, педагог доп. образования, методики, технологии, формы работы, художественное творчество
08 сентября 2012
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 20300 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Речевое развитие детей дошкольного возраста в разных видах деятельности (ФГОС ДО)»
- Вебинар «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО»
- Международный вебинар «Современные методы нейрореабилитации и нейрокоррекции. Нейропсихологическая коррекция в системе комплексной реабилитации. Общий анализ принципов коррекционного и восстановительного обучения в нейродефектологии»
- Международный вебинар «Методические аспекты реализация курса «Подготовка детей к обучению в школе» в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- Вебинар «Инновационные методы и технологии развития познавательного интереса у детей с ОВЗ»
- Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей