Развитие произвольности поведения, познавательной, эмоционально-волевой, мотивационной и коммуникативной сферы дошкольника
Скидки
1 участник – до 80%Коллективное участие – до 80%
- Описание
- Вопрос-ответ
- Отзывы
- Лицензия
Спецпредложение
Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 400 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.
Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).
Приглашаем педагогов-психологов, учителей, воспитателей ДОО, родителей принять участие в offline-вебинаре «Развитие произвольности поведения, познавательной, эмоционально-волевой, мотивационной и коммуникативной сферы дошкольника».
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
Мир психических явлений включает познавательные, эмоциональные и волевые процессы, которые делают его более насыщенным, более многообразным и своеобразным. Проблема развития эмоций, их роли в возникновении мотивов как регуляторов деятельности и поведения ребенка является одной из важных и сложных проблем психологии и педагогики, поскольку дает представление не только об общих закономерностях развития психики детей и ее отдельных сторон, но и об особенностях становления личности дошкольника. В детстве закладывается фундамент личности: формируются основные мотивационные, инструментальные и стилевые черты.
В дошкольном возрасте известны ситуации страха, паники, парадоксы воли. В связи с этим существует проблема определения основных путей психологического сопровождения естественного развития ребенка, которое бы включало развитие основ произвольности психических процессов у детей и тренировку психических процессов и функций. Также наличие детей с коммуникативными, поведенческими и эмоционально-личностными проблемами предполагает разработку специальных коррекционно-развивающих программ.
Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:
- Особенности развития эмоционально-волевой сферы дошкольников.
- Формирование познавательной мотивации дошкольников через развитие произвольной сферы.
- Развитие произвольного поведения дошкольников. Диагностика и коррекция.
Ведущий вебинара:
Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 4», г. Волгоград.
Теги: ФГОС ДО, дошкольник, психологическая готовность к обучению в школе, познавательные процессы, эмоционально-волевая сфера, мотивация, произвольность, уровень развития, причины отставания.
Сообщество
Часто задаваемые вопросы
Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).
— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования
Курсы переподготовки
Курсы повышения квалификации
Образовательные вебинары
- «Пропедевтический курс «Введение в школьную жизнь» как эффективная форма успешности обучения будущего первоклассника: разработка и цикл занятий
- Социальная защита детей-инвалидов (16 ч.)
- Вебинар «Сетевые информационные технологии: разработка и дизайн web-документов (ФГОС СОО)»
- Международный вебинар «Первая помощь при термотравме, отморожениях. Поддержание жизни пострадавшего до приезда скорой помощи (практикум)»
- Информационная безопасность компьютеров, локальной сети, сервисов и информационных систем
04 июня 2025
Подробнее
03 июня 2025
Подробнее
31 мая 2025
Подробнее