Образовательная организация как педагогическая система и объект управления

Код: СТОФ-756

Напомнить

Подписаться на похожие вебинары

Образовательная организация как педагогическая система и объект управления - навигация № 1

Образовательная организация как педагогическая система и объект управления - навигация № 2

Образовательная организация как педагогическая система и объект управления - навигация № 3

Образовательная организация как педагогическая система и объект управления - навигация № 4

Образовательная организация как педагогическая система и объект управления - навигация № 5

Образовательная организация как педагогическая система и объект управления - навигация № 6

Образовательная организация как педагогическая система и объект управления - навигация № 7

Образовательная организация как педагогическая система и объект управления - навигация № 8

Образовательная организация как педагогическая система и объект управления - изображение № 1

Образовательная организация как педагогическая система и объект управления - изображение № 2

Образовательная организация как педагогическая система и объект управления - изображение № 3

Образовательная организация как педагогическая система и объект управления - изображение № 4

Образовательная организация как педагогическая система и объект управления - изображение № 5

Образовательная организация как педагогическая система и объект управления - изображение № 6

Образовательная организация как педагогическая система и объект управления - изображение № 7

Образовательная организация как педагогическая система и объект управления - изображение № 8

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: вебинары

бесплатный сертификат

Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)

Форма обучения: заочная

Для кого: заместитель руководителя, Учитель начальных классов, Директор, руководитель, заведующий, Учитель-предметник

Образовательные организации: ДЮСШ, ДШИ, ДМШ, ЦДТ, Центры профессионального обучения, Автошколы, Дошкольные, Прочие, Показать все

Ключевые слова: Системный подход, Педагогическая система, организационная структура, Основное общее образование, Управление, Показать все

Стоимость

300

Нашли дешевле? Снизим цену!

Скидки

Коллективное участие – до 70%

Оплатить участие

Доступ к обучающим материалам. Сертификат не выдается.

100 руб.

Купить

Описание
Вопрос-ответ
Отзывы
Лицензия

Образовательная организация как педагогическая система и объект управления - видеопрезентация

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 600 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Принять спецпредложение

Приглашаем педагогов и специалистов среднего профессионального образования; педагогов и специалистов дополнительного профессионального образования; специалистов, не имеющих педагогического образования; студентов педагогических вузов и ссузов принять участие в offline-вебинаре «Образовательная организация как педагогическая система и объект управления».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели рассмотрят организационную структуру управления образовательной организацией, обеспечивающую включение школы в государственно-общественную систему образования.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

Система внутришкольного управления образовательной организацией.
Правовая регламентация жизнедеятельности образовательного учреждения.

Ведущий вебинара:
Любецкий Михаил Сергеевич, кандидат экономических наук, доцент, преподаватель кафедры экономики и сервиса ГБПОУ «Волгоградский колледж управления и новых технологий».

Теги: ОО, образование, педагогическая система, управление, системный подход, организационная структура, структурные подразделения, ответственность, делегирование полномочий.

Сообщество

Часто задаваемые вопросы

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары

Курсы переподготовки

Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Менеджмент организации (520 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг по обеспечению государственных и муниципальных нужд. Присваивается квалификация «Контрактный управляющий» (260 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов и немецкого языка» (550 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Курсы повышения квалификации

Оказание первой помощи пострадавшим (в контексте внедрения нового Порядка оказания первой помощи, утвержденного приказом Минздрава России от 03.05.2024 № 220н) (40 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Оказание первой помощи пострадавшим (32 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Организация закупочной деятельности в соответствии с законом о контрактной системе (72 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Федеральная рабочая программа по родному языку и родной литературе: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО (36 ч.)

Начало: 23.06.2025 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)

Инклюзивная практика обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (72 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Организация деятельности Центров образования естественнонаучной и технологической направленностей «Точка Роста» (72 ч.)

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Образовательные вебинары

Вебинар «Нейропсихологические методы диагностики и коррекции нарушений в развитии гиперактивных детей»

Начало: 30.04.2025 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)

Вебинар «Социализация и социальные навыки дошкольников: учимся общаться, договариваться, взаимодействовать»

Начало: 29.04.2025 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)

Международный вебинар «Обучение грамоте старших дошкольников с помощью развивающих игр В. В. Воскобовича: практика реализации ФГОС и ФОП ДО»

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Международный вебинар «Волонтёрство и новые воспитательные практики в школе»

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Вебинар «Библиотечный бренд»

Начало: 31.05.2025 предстоящее Формат: занятия по расписанию (онлайн)

Вебинар «Основные правила и способы информирования инвалидов, в том числе граждан, имеющих нарушение функции слуха, зрения, умственного развития, о порядке предоставления услуг на объекте, об их правах и обязанностях при получении услуг»

Формат: круглосуточный доступ (офлайн)

Расписание вебинаров

Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).

Отзыв Натальи Сливинской
10 апреля 2025

Спасибо огромное за интересный курс. Жаль только, что маловато практических занятий с детками, когда можно увидеть, как в реальной обстановке следует реагировать на проявления активности, как направлять энергию ребенка в нужное русло, как детки реагируют на те или иные игры, песни, танцы. Когда можно увидеть воочию применение всех полученных теоретических знаний на практике.
Подробнее