Вебинар «Планирование инструктора по физической культуре в ДОО: карточный подход к ежедневному планированию, игровые технологии, досуги, оздоровительная гимнастика, профилактика нарушения осанки и плоскостопия, взаимодействие с родителями»
Код: СТА-679
- Описание
- Материалы мероприятия
- Вопрос-ответ
- Отзывы
- Лицензия
Материалы мероприятия
Вопрос-ответ
Часто задаваемые вопросы
Рекомендуемые курсы и вебинары
Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет.
Подписаться на похожие курсы и вебинары
Курсы переподготовки
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Курсы повышения квалификации
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Образовательные вебинары
Начало: 30.04.2025
предстоящее
Формат:
занятия по расписанию (онлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Начало: 29.04.2025
предстоящее
Формат:
занятия по расписанию (онлайн)
Начало: 31.05.2025
предстоящее
Формат:
занятия по расписанию (онлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Вы недавно смотрели
- Международный вебинар «Организация проектной деятельности младших школьников в образовательной деятельности «Информатика» как основной педагогический потенциал реализации личностно ориентированной технологии обучения и создания среды программирования»
- Международный вебинар «Основы нозологии инвалида и лица с ограниченными возможностями здоровья»
- Вебинар «Визуальная поддержка как инновационный метод в работе педагога-психолога с детьми с ОВЗ»
- Программно-целевое и проектно-целевое планирование как значимая часть управления воспитательной системой
- Инновационные педагогические технологии. Исследовательская и проектная деятельность в начальной школе (ФГОС НОО)