Вебинар «Особенности работы с одаренными детьми в системе дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели рассмотрят вместе с ведущими основные понятия: «одаренность», «одаренный ребенок», «талант», «виды одаренности», «формы работы с одаренными детьми», «классификация уровней развития способностей», а также познакомятся с разработкой и реализацией специализированных, индивидуальных и дифференцированных программ поддержки и развития одаренных детей в системе дошкольного образования.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Определение понятий «одаренный ребенок», «одаренность».

2. Признаки и виды одаренности.

3. Особенности личности и мотивы поведения одаренного ребенка.

4. Принципы педагогической деятельности и методы выявления одаренных детей.

5. Основные направления работы с одаренными детьми в сфере дошкольного образования.

6. Профессионально-личностная квалификация педагогов для работы с одаренными детьми.

7. Условия успешной работы с одаренными воспитанниками.

8. Актуальные проблемы одаренных детей и их родителей.

9. Разработка и реализация специализированных, индивидуальных и дифференцированных программ поддержки и развития одаренных детей.

Ведущие вебинара:

• Емельянова Маргарита Николаевна, учитель-дефектолог высшей квалификационной категории МОУ «Детский сад № 374 Красноармейского района Волгограда»; эксперт специализированной экспертной группы для проведения оценки результатов профессиональной деятельности; руководитель районного методического объединения воспитателей муниципальных дошкольных образовательных учреждений Красноармейского района г. Волгограда, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам дошкольного образования в группах компенсирующей, комбинированной направленности для детей с нарушениями в развитии; Победитель конкурса лучших работников дошкольных образовательных организаций и организаций дополнительного образования в Волгоградской области; обладатель гранта Губернатора Волгоградской области; награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации;

• Фоменко Ольга Павловна, учитель-дефектолог высшей квалификационной категории МОУ «Детский сад № 374 Красноармейского района Волгограда»; эксперт специализированной экспертной группы для проведения оценки результатов профессиональной деятельности; руководитель городского методического объединения учителей-дефектологов муниципальных дошкольных образовательных учреждений Красноармейского района г. Волгограда, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам дошкольного образования в группах компенсирующей, комбинированной направленности для детей с нарушениями в развитии; секретарь Городской психолого-медико-педагогической комиссии Волгограда; награждена грамотами Волгоградской областной и городской Думы.

ТЕГИ: ДОО; Дошкольник; Одаренность; Одаренные дети; Одаренный дошкольник; Выявление одаренности; Выявление одаренных детей; Сопровождение одаренных детей. 

Сообщество