Вебинар «Модели применения технологии занимательного конструирования для дошкольников и младших школьников»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят актуальность целевой модели наставничества как компонента современной системы образования Российской Федерации, а также познакомятся с основными направлениями работы образовательной организации по реализации целевой модели наставничества в форме «Ученик – Ученик».

Содержательные вопросы вебинара:

1. Психологические особенности детского творчества.

2. Техническое и художественное детское конструирование.

3. Взаимосвязь игры и детского конструирования.

4. Формы организации обучения, направленные на преодоление недостатков спонтанного детского конструирования.

5. Основные виды детского конструирования.

6. Система обучения детей разным видам конструирования.

7. Основные подходы к организации творческой деятельности детей.

8. Формы организации совместного детско-родительского творчества.

Ведущий вебинара:
Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории, старший методист МОУ "Средняя школа № 103 Советского района Волгограда"; Почетный работник общего образования Российской Федерации; победитель районного конкурса "Учитель года – 2009"; победитель конкурсного отбора лучших учителей МОУ г. Волгограда (2011 г.); победитель конкурсного отбора «Лучшие учителя России» на получение гранта Президента РФ (2014 г.); руководитель районного методического объединения учителей начальных классов.

ТЕГИ: Дошкольник; Младший школьник; Детское творчество; Конструктор; Конструирование; Конструктивно-модельная деятельность; Развивающие игры; Развивающие задания; Развивающие упражнения; Дидактическая игра. 

Сообщество