Вебинар «Ландшафтотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Специалистами широко признается благотворное влияние природной окружающей среды на развитие человека, становление его личности, формирование здоровья и позитивного взгляда на мир. Ландшафт – сложная эколого-эстетическая система гармоничных взаимоотношений флоры, фауны, почвы, планетарно-климатических факторов. Ландшафтотерапия (в переводе – "лечение местностью") – это метод оздоровления, связанный с созерцанием красивых пейзажей и прогулок по ним.

Вебинар отметит психоэмоциональное воздействие ландшафтов в зависимости от видов; познакомит с комплексом факторов, который складывается из множества эстетических нюансов; даст характеристику ландшафтам, различным по своему воздействию на психоэмоциональное состояние человека.

Ведущий вебинара вынесет на обсуждение потенциал использования элементов ландшафтотерапии в работе с дошкольниками и младшими школьниками; актуализирует представления о видах пейзажа и возможностях его применения в непосредственной образовательной деятельности; ответит на вопрос, как сочетать ландшафтотерапию с другими видами образовательных технологий.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Ландшафтная терапия как здоровьесберегающая технология: сущность понятия.

2. Виды ландшафтов: общая характеристика, воздействие на психоэмоциональное состояние человека.

3. Потенциал использования элементов ландшафтотерапии в работе с дошкольниками и младшими школьниками.

4. Сочетание ландшафтотерапии с другими видами образовательных технологий.

Ведущий вебинара:
Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».

Сообщество