Вебинар «Ненасильственная коммуникация как эффективная модель общения педагога с подростками»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Ненасильственное общение является методом коммуникации и разрешения конфликтов, цель которого – осмысление, принятие во внимание и проработка желаний всех участников общения для обеспечения благополучного разрешения конфликтов, возникающих среди них. М. Розенберг, автор концепции ненасильственного общения, называет ненасильственное общение также «языком сердца».

Вебинар познакомит с алгоритмами коммуникативных умений и приведет примеры высказываний, построенных на их основе, а также рассмотрит этапы обучения способам коммуникативных умений.

Ведущий вебинара предложит слушателям методики изучения уровней сформированности коммуникативных умений, соответствующих требованиям ненасильственного общения, обратит внимание на эффективные условия педагогической коммуникации и ошибки, которые допускает педагог в общении с подростками.

Акцент будет сделан на компонентах ненасильственного общения и на личностных особенностях учителя, затрудняющих общение.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Модели педагогического общения.

2. Ненасильственное общение: сущность понятия, цели, компоненты.

3. Способы взаимодействия, характерные для ненасильственного общения педагога с подростками.

4. Уровни сформированности коммуникативных умений.

5. Эффекты применения методики М. Розенберга.

Ведущий вебинара:
Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории ГКОУ «Волгоградская школа-интернат №1».

Теги: Подросток; Работа с подростками; Общение; Общение взрослых и детей; Коммуникативная компетенция; Коммуникативная функция общения; Коммуникативные умения. 

Сообщество