Вебинар «Методы имаготерапии, или Как научиться создавать позитивные образы и адекватно реагировать на сложные жизненные ситуации»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Имаготерапия (от лат. imago — образ) занимает особое место среди видов арт-терапии. Её основой является театрализация психотерапевтического процесса. Имаготерапия понимается как форма налаживания отношений ребёнка с окружающим миром во всём его многообразии посредством восприятия образов, красок, звуков.

Занятия театрализованной деятельностью детей (имаготерапия) дают положительную динамику в качественном развитии воображения, формировании его творческого компонента, обеспечивают становление знаково-символической функции мышления, произвольного внимания, коррекции психоэмоционального состояния, а также способствуют развитию многих компонентов личности.

Вебинар остановится на целях, задачах, принципах и формах организации имаготерапии, а также познакомит слушателей с различными подвидами имаготерапии: куклотерапией, образно-ролевой драматерапией, психодрамой, сказкотерапией, либропсихотерапией.

Ведущий вебинара определит задачи каждого подвида и перечислит их методы, приемы, методические средства и основные техники.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Имаготерапия: сущность понятия, цели и задачи.

2. Основные стадии и этапы имаготерапии.

3. Методы и формы организации имаготерапии.

4. Приемы, методические средства и техники имаготерапии.

5. Положительный эффект использования имаготерапии.

Ведущий вебинара:
Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог ГКОУ «Волгоградская школа-интернат №1».

Теги: Педагог-психолог; Психолого-педагогические технологии; Психолого-педагогическое сопровождение; Арт-терапия; Психотерапия; Театрализованная деятельность.

Сообщество