Международный вебинар "Использование полифункциональной среды сенсорной комнаты в работе педагога-психолога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста"
- Описание
- Вопрос-ответ
- Отзывы
- Лицензия
Спецпредложение
Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 600 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.
Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).
Приглашаем психологов, педагогов инклюзивного образования, логопедов, дефектологов принять участие в offline-вебинаре «Использование полифункциональной среды сенсорной комнаты в работе педагога-психолога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста».
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
Сенсорное развитие является важной задачей в раннем и дошкольном возрасте, ведь источником знаний дошкольника является чувственный опыт, любой предмет ему нужно осмотреть, потрогать и попробовать на вкус. Даже готовность ребенка к школьному обучению в значительной степени зависит от его сенсорного развития, значительная часть трудностей, возникающих перед детьми, особенно в первом классе, связана с недостаточной точностью и гибкостью восприятия.
Полифункциональность – это термин, который появился в отечественной дошкольной педагогике после введения федеральных образовательных стандартов второго поколения. Под ним подразумевается сумма санитарно-технических, материальных, педагогических, психологических условий, которые обеспечивают организацию жизни детей.
На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят свойство «полифукциональность» в разных аспектах (оборудование, зоны сенсорной комнаты, субъекты взаимодействия, методы и т.д.), а также получат практические рекомендации по рациональному использованию полифункциональной среды.
Содержательные вопросы вебинара:- Полифункциональность: сущность понятия.
- Полифункциональная среда сенсорной комнаты.
- Полифункциональное оборудование.
- Потенциал полифункциональной среды.
Ведущий вебинара:
Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог ГКОУ «Волгоградская школа-интернат №1».
Теги: Сенсорное развитие; Сенсорное воспитание; Сенсорная комната; Сенсорные процессы и способности.
Сообщество
Часто задаваемые вопросы
Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).
— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования
Курсы переподготовки
Курсы повышения квалификации
Образовательные вебинары
- Вебинар «Песочная терапия в работе с детьми младшего школьного возраста»
- Вебинар «Подвижная игра как средство развития общей моторики и произвольности движений дошкольников»
- Вебинар «Волшебное конструирование и моделирование в детском саду: технология изготовления поделок из различных традиционных и нетрадиционных материалов»
- Международный вебинар «Направления школьного волонтёрского движения. Функциональная модель школьного волонтёрского объединения. Модель школьного волонтёрского (добровольческого) отряда»
- Международный вебинар «Содержание и применение ФГОС НОО – 2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов»
10 апреля 2025
Подробнее
09 апреля 2025
Подробнее
09 апреля 2025
Подробнее