Международный вебинар "Мониторинг психолого-педагогического статуса воспитанника с ОВЗ и инвалидностью как блок психолого-педагогического сопровождения"
Скидки
1 участник – до 30%Коллективное участие – до 30%
- 0
- 0
- 0
- 0
- 1
- 1
- 1
- 1
- 2
- 2
- 6
- 6
- 3
- 3
- 6
- 6
- Описание
- Вопрос-ответ
- Отзывы
- Лицензия
Спецпредложение
Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 600 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.
Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).
Приглашаем психологов, педагогов инклюзивного образования принять участие в offline-вебинаре «Мониторинг психолого-педагогического статуса воспитанника с ОВЗ и инвалидностью как блок психолого-педагогического сопровождения».
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
Мониторинг в образовании – это система сбора, обработки, хранения и распространения информации об образовательной системе или отдельных ее элементах, которая ориентирована на информационное обеспечение управления, а также позволяет судить о состоянии объекта в любой момент времени и может обеспечить прогноз его развития (Майоров А.Н.).
Мониторинг в школе – это система организации сбора, хранения, обработки, анализа и распространения информации о деятельности школы, обеспечивающая непрерывное слежение за состоянием одной или нескольких систем образовательного учреждения и прогнозирование их развития (Писарева С.А., Иванов С.А., Пискунова Е.В.).
Вебинар представит принципы психолого-педагогической диагностики детей с ОВЗ, остановится на комплексном изучении актуального состояния ребенка с ОВЗ, перечислит особые образовательные потребности детей с ОВЗ.
Ведущий вебинара раскроет содержание мониторинга в рамках деятельности ПМПк, а также познакомит слушателей с документацией ПМПк. В структуре вебинара – перечисление методик и описание работы с ними, подкрепленное диаграммами исследований автора.
Особое внимание будет уделено изучению диагностической карты обучающегося, приемам составления заключений по результатам обследования.
Содержательные вопросы вебинара:- Мониторинг в рамках технологий психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ.
- Этапы мониторинга.
- Методы изучения детей и подростков с ОВЗ.
- Изучение параметров психолого-педагогического статуса специалистами ПМПк.
- Диагностический инструментарий.
Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог ГКОУ «Волгоградская школа-интернат №1».
Сообщество
Часто задаваемые вопросы
Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).
— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования
Курсы переподготовки
Курсы повышения квалификации
Образовательные вебинары
10 апреля 2025
Подробнее
09 апреля 2025
Подробнее
09 апреля 2025
Подробнее
