Вебинар "Организационно-методические аспекты формирования содержания и структуры дополнительных профессиональных программ в соответствии с компетентностным подходом в образовании"

Приглашаем преподавателей, заместителей руководителя, методистов принять участие в offline-вебинаре «Организационно-методические аспекты формирования содержания и структуры дополнительных профессиональных программ в соответствии с компетентностным подходом в образовании».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Система профессионального образования в Российской Федерации уже накопила определённый опыт разработки и реализации образовательных программ на основе компетентностного подхода, и теперь Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» распространяет эту практику на дополнительное профессиональное образование. В структуре программ должен быть указан планируемый результат, который формулируется в компетентностной форме для всех видов дополнительных профессиональных программ, включая краткосрочные. Организации, реализующие дополнительные профессиональные образовательные программы, должны иметь собственное нормативно-методическое обеспечение, которое будет демонстрировать реализацию компетентностного подхода, включая формирование компетентностных моделей, оценку уровня формирования компетенций у слушателей и т.п.

На вебинаре слушатели совместно с ведущим рассмотрят организационно-методические аспекты формирования содержания и структуры дополнительных профессиональных программ в соответствии с компетентностным подходом в образовании.

Участники вебинара получат актуальные сведения о существующих требованиях в области реализации программ дополнительного профессионального образования, действующих на территории Российской Федерации.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Компетентностный подход как методологическая основа реализации дополнительных профессиональных программ.
2. Определение структуры дополнительных профессиональных программ на основе компетентностного подхода.
3. Требования к определению содержания дополнительных профессиональных программ.

Ведущий вебинара:
Ереклинцев Антон Германович, кандидат физико-математических наук, доцент, старший методист Международного центра образования и социально-гуманитарных исследований (г. Москва).

Сообщество